BỒI DƯỠNG TIẾNG HMÔNG CHO CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON SỐ 1 THƯỢNG HÀ

     Nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ, đồng thời tăng cường khả năng giao tiếp với phụ huynh và học sinh là người dân tộc HMông trên địa bàn. Chiều ngày 12/12/2025 Trường Mầm non số 1 Thượng Hà đã tổ chức hoạt động sinh hoạt chuyên môn bồi dưỡng tiếng HMông cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.

     Thượng Hà là xã có tỷ lệ đồng bào dân tộc HMông sinh sống đông, nhiều trẻ khi đến trường còn hạn chế tiếng phổ thông. Vì vậy, việc giáo viên hiểu và giao tiếp được bằng tiếng HMông đóng vai trò rất quan trọng, giúp tạo sự gần gũi, thân thiện, giúp trẻ mạnh dạn hơn trong học tập và sinh hoạt tại lớp. Đây cũng là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong việc thực hiện Chuyên đề “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số”.

     Lớp bồi dưỡng được tổ chức theo hình thức trực tiếp với sự hướng dẫn của thầy giáo Ma A Dông- Người dân tộc HMông tại địa phương. Nội dung tập trung vào những câu giao tiếp cơ bản, các tình huống thường dùng trong trường mầm non như: chào hỏi, hướng dẫn trẻ ăn - ngủ - vệ sinh, trao đổi với phụ huynh, trò chuyện hằng ngày… Bên cạnh đó, giáo viên còn được tìm hiểu thêm về phong tục, nét văn hoá đặc trưng của người HMông để vận dụng tốt hơn trong quá trình nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ.

     Buổi tập huấn diễn ra sôi nổi, nhẹ nhàng, kết hợp giữa học - thực hành - trò chơi ngôn ngữ, tạo động lực cho giáo viên tự tin luyện tập. Sau khóa bồi dưỡng, đa số giáo viên đã nắm được các câu giao tiếp cơ bản, mạnh dạn áp dụng vào hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ. Nhiều phụ huynh người HMông bày tỏ sự vui mừng khi thấy giáo viên sử dụng tiếng mẹ đẻ để trao đổi, tạo sự gắn kết và tin tưởng hơn. Hoạt động bồi dưỡng tiếng HMông không chỉ góp phần xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, mà còn giúp giáo viên hiểu hơn về văn hóa địa phương, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục trẻ dân tộc thiểu số.

    Trong thời gian tới, Trường Mầm non số 1 Thượng Hà sẽ tiếp tục duy trì việc tự học, tổ chức các nhóm trao đổi tiếng HMông, Tày, Dao trong tổ chuyên môn và lồng ghép vào sinh hoạt chuyên môn, nhằm giúp đội ngũ cán bộ, giáo viên ngày càng thành thạo hơn. Nhà trường quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ nâng cao tiếng Việt cho trẻ, đồng thời gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc tại địa phương.